Знакомство с пушкиным 9 класс

Конспект урока литературы в 9 классе по теме "А.С.Пушкин. Жизнь и творчество"

знакомство с пушкиным 9 класс

Знакомство с биографией, творчеством Александра Сергеевича Пушкина, его стихами, сказками - это то, с чем обязательно каждый ребёнок должен познакомиться.Данная Русская литература 9 класс ФГОС. План-конспект урока по литературе (9 класс) на тему: Конспекты уроков по продолжить знакомство с драматургией Пушкина. Урок литературы в 9 классе по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин» материал материал для знакомства с главными героями.

Это стихотворение заставляет читателя взглянуть на мир иными глазами, поэтому оно мне очень понравилось.

Талисман здесь символ любви и верности и одновременно метафора: Эти повторы создают энергию и одновременно элегическую наполненность поэтического монолога, который заканчивается гениальной пушкинской находкой — исповедь сменяется страстным и прощальным пожеланием. Я считаю, что это одно из самых проникновенных загадочных произведений пушкинской любовной лирики.

Загадочность этих стихов — в их полной безыскусственности, обнаженной простоте и в то же время невероятной ёмкости и глубине человеческого эмоционального содержания. Поражает свойственное очень и очень не многим бескорыстие любовного чувства, искреннее желание не просто счастье нелюбящей автора женщине, но новой, счастливой любви для неё.

Отмечу, что Александр Сергеевич был вспыльчивым и нежным, страстно влюблённым в жизнь, постоянно увлекающимся. Одни увлечения проходили быстро, другим суждено было оставить глубокий след в его душе. Через много лет, уже находясь в Петербурге, он встретит женщину, в которую был влюблён в Одессе. На него нахлынут старые воспоминания, нежные и грустные, и он признается ей: Вот реальная основа стихотворения. Послушайте, пожалуйста, романс, обратите внимание на выразительность музыки композитора, её соответствие стихотворному тексту.

Если попытаться проникнуть в неё поглубже, станет понятно, что проза Александра Сергеевича лишь кажется простой, на самом деле она сложна и многозначна. Проза интересовала Пушкина ещё в лицее. В году он писал: В участии над созданием рассказа писатель отводит себе скромное место издателя.

знакомство с пушкиным 9 класс

Рассказ записан неким помощником Иваном Петровичем Белкиным со слов титулярного советника А. Таким образом, Пушкин не участвует непосредственно в описываемых событиях, и, следовательно, в произведении объективная картина происходящего дана без какого- либо пушкинского анализа.

Рассказ повествует о жизни Самсона Вырина, бедного станционного смотрителя. Внимание привлекла его четырнадцатилетняя красавица дочь. Даже не предполагал тогда бедный смотритель, что вскоре дочь его сбежит с гусаром Минским, подтвердив вечность библейской притчи о блудном сыне, картинки с изображением которой украшали стены его скромного жилища. Лишившись любимой дочери, Вырин занемог и отправился в Петербург на поиски своей дочери, но встречает там полное непонимание отцовского горя и неуважение со стороны Минского, который пытается откупиться от несчастного отца.

В порыве негодования, со слезами на глазах, смотритель выбрасывает и топчет деньги. Это поступок полноценного человека, уважающего себя и любящего дочь. Но когда гнев его утих, он становится опять нищим и забитым чиновником: Самсон Вырин не требует соблюдения своих законных родительских прав, а лишь умоляет: Вырин терпит все эти издевательства, безропотно сносит оскорбления, и не его вина том, что общество сделало его. Вторая — отношение родителей и детей.

Дуня разбивает сердце своему отцу. В то время как она наслаждается роскошной жизнью в Петербурге, он постепенно спивается и умирает. Но это произведение отнюдь не пессимистично. В отличие от библейского героя, раскаявшаяся Дуня счастлива. Она плачет на могиле отца и тем заслуживает отцовское всепрощение, ведь вся его жизнь была ради её счастья.

Автор пишет о самых основах жизни: Провозглашенные голосом Пушкина эти общечеловеческие ценности, я считаю, актуальны и в наши дни. На экране слайды с изображением отрывков из трагедии. Ещё на юге поэт задумывался над неудачами революционных движений в России и на Западе. В Михайловском он мучился теми же проблемами. Во всей глубине встала перед ним задача исторического разрешения проблемы власти и народа. Стремясь разрешить сложные противоречия современности, Пушкин обращался к истории России, чтобы в ней отыскать истоки общественного конфликта своей эпохи.

Поэт обратился к одному из самых интересных периодов русской истории — царствованию Бориса Годунова. Это - смутная пора. Она напомнила автору переживаемые миром и Россией тревожные е годы XIX века. Пушкин имел в виду и другую параллель: Александр I пришел к власти после убийства Павла I, а Борис Годунов, по преданию, приказал умертвить царевича Дмитрия.

Царь — самая значительная личность в пушкинской трагедии. Он обрисован поэтом широко и многосторонне. Борис - уверенный политик, любящий отец. Он понимает пользу просвещения и иногда даже проявляет заботу о нуждах народа.

Однако его душа неспокойна. Бориса тяготит совершенное им преступление — убийство царевича Дмитрия. Он стремится искупить эту вину мудрым правлением. Казалось бы, в его руках государственная власть, ему подчиняется войско, он владеет государственной казной, а тайным сыском ведает его родственник Семен Годунов.

И, несмотря на это, Борис неспокоен. Он пришел к власти при поддержке народа. Прошло всего несколько лет, и Борис уже не чувствует опоры в подданных, ибо самодержавная власть враждебна народу по самой своей сущности. Царь не может управлять народом, не совершая преступлений и злодеяний. Эта власть, не зависимо от того, какой царь вступает на престол — хороший или плохой, неизбежно становится тиранией.

Он понял историческое развитие как движение широких народных масс, он осознал народ творцом истории, изобразив его как мятежную стихию, коренным образом враждебную самодержавию.

Пушкин впервые в русской литературе личную судьбу человека объяснил историческими обстоятельствами. Всё это предопределило историзм Пушкина и непосредственно привело поэта к реалистическому творчеству. Викторина на определение лучшего знатока творчества Пушкина: Муки совести, ведь Борис пришёл к власти, перешагнув через кровь. Он был виновен в смерти царевича Дмитрия. Он хочет искупить свой грех справедливостью царской власти, благом для народа.

Сочинение про Пушкина (2, 3, 5, 7, 9, 10 класс)

Народ не признаёт власти Бориса, так как не может простить ему смерти царевича. Борис не находит успокоения. Правду Борису скажет юродивый: Народу всё равно, что происходит наверху. Ни яркая личность Бориса Годунова, ни самозванец не могут пересечься с народом, так как для него ненавистна любая власть.

С чем сравнивают они народ? Народ сравнивается с морем. Такова же и народная стихия. К кому по своим взглядам близок Пимен, к царю или к народу? Мнение Пимена сближается с мнением народа. Глинки на стихи Пушкина. Но есть у поэта стихи, которые стали гимном самого прекрасного чувства на земле — любви. Пушкин был очень увлекающимся человеком. Он любил многих женщин. Любовь, подобно стихии, охватывала поэта, а потом уходила. Для Пушкина любовь — чувство преходящее, постоянна лишь потребность в любви.

В году Пушкин отправился в южную ссылку. Он оторвался от привычной столичной обстановки, от близких и любимых людей. Вдобавок свалился в горячке в Екатеринославе. Настроение было хуже некуда.

Очаровательные, образованные сёстры Раевские — Екатерина, Елена, Мария — обратили на себя внимание Пушкина. Суждения старшей из сестёр Екатерины были самостоятельны и определённы, и, наверное, в слова: Жизнь другой сестры — Марии — была мукой.

Жизнь её стала подвигом. Княгиня Мария Николаевна разделила участь своего мужа декабриста Сергея Волконского, осуждённого к двадцати годам каторги. Она вынуждена была рвать пополам собственное сердце: Некоторые исследователи считают, что Мария Николаевна — потаённая любовь Пушкина, оставившая заметный след в его поэзии, Она была уверена, что её и только ей посвящены строки: Я помню море пред грозою, Как я завидовал волнам, Бегущим бурной чередою С любовью лечь к её ногам.

Пожалуй, трудно назвать кого-нибудь другого, с кем, предположительно, осторожно, а иногда и безапелляционно связывали столько самых различных произведений Пушкина.

Однако если мы взглянем на черновик этого стихотворения, то увидим следы напряжённой работы поэта: Ночная мгла лежит на верху холмов, а Арагва шумит внизу: Мгла — нечто страшное, тёмное, но в данном стихотворении — это просто ночь, которую освещает лунный свет. Обратите внимание, какие звуки преобладают? В стихотворении одинаковое количество гласных и согласных звуков, причём согласные сонорные. Но эта женщина — источник света, ведь именно ею полна печаль, и это делает печаль светлой.

Любовь, которая овладела лирическим героем, от него не зависит: Анна Петровна Керн Невольное пребывание Пушкина на юге не было бесплодно потерянным временем. Пылкая душа поэта жадно впитывала впечатления нового для него бытия и неведомой прежде южной природы. Невесёлым было возвращение на север.

В сущности, ссылка продолжалась. Пушкин остался один в опустевшем доме. Но жизнь в ссылке, в деревенской глуши дарит ему иногда незабываемые минуты счастья и творческого вдохновения. Во время ужина в доме Олениных он перекинулся с ней несколькими обычными фразами и долго потом любовался её изящной красотой.

Как бы хотелось ему, по колено утопая в снегу, подбежать к карете уезжающей Керн, помочь красавице подняться по ступенькам. Быть может, она поблагодарила его приветливым взглядом. С тех пор они больше не виделись. И велика была радость, когда у старых друзей Осиповых, соседей по имению, он неожиданно увидел её, такую же ослепительную и красивую, как и.

Пушкин не называет черты, использует лишь общие фразы: Первая часть — рассказ-воспоминание о любви, 2-я - опустошение души, оскудение жизни; 3-я — счастье, восторг от ощущения полноты бытия, вызванного новой встречей с возлюбленной.

Сочинение про Пушкина

Глинка, создавший романс на пушкинские строки, признавался, что ему не пришлось искать мелодию: Как вы поняли слова композитора? Услышали ли вы музыку пушкинских строк?.

Попробуйте уловить, как она создаётся. Музыкальный ритм стихотворению придают повторы, мягкая женская рифма. Анна Петровна живёт одна, занимается переводами. Она по-прежнему хороша собой и интересуется Пушкиным.

  • Презентация по литературе на тему "А.С Пушкин."(5-9 класс)
  • Презентация для детей "Первое знакомство с жизнью и творчеством А.С. Пушкина"
  • Александр Сергеевич Пушкин

Но с его стороны было явное охлаждение. Но много лет спустя, уже после смерти Пушкина, молодой композитор М. Глинка встретил на балу дочь А. Он был настолько же очарован ею, как когда-то Пушкин был очарован её матерью. Родился великолепный романс на стихи Пушкина, который мы сейчас послушаем. Увидев двадцатилетнюю красавицу, Пушкин влюбился.

знакомство с пушкиным 9 класс

На полях рукописей Пушкина той поры постоянно встречается имя Олениной то по-русски, то по-французски и даже Аннета Пушкина. Поэт в самом деле делает предложение, но мать Олениной Елизавета Марковна решительно и резко ему отказала. Кроме политических причин были и другие мотивы, высказанные самой Олениной: Оленина не любила Пушкина.

Душа же работает, переплавляет удар — во что?